Новости

 

Лозунг дня:

"Разнообразие - душа удовольствия"

(А. Бен) 

 

 

Полезное издание. 

             vppms4-2022 (obl1-4)b-1

Уже вышло из печати!

 

ПРАЗДНИКИ

 

20 ноября -  День педиатра

читать далее

 

1 декабря -  Всемирный день борьбы со СПИДом

читать далее

 

1 декабря - День невролога

читать далее

 

СОБЫТИЯ

На сайте ВОЗ появился бесплатный обучающий модуль по деконтаминации и стерилизации медицинских изделий.

       читать далее

 

АКТУАЛЬНО   

 

Документальный фильм «Хирургия высокого риска» (режиссер А. Данилочкина)

участники фильма

читать далее

 

Уважаемые читатели! Журнал "Сестринское дело" представляет вашему вниманию новый информационный блог нашего автора -  врача эпидемиолога, дезинфектолога,  кандидата медицинских наук Дубель Елизаветы Владиславовны 

https://t.me/drdubel

На этой страничке вы можете найти ответы на вопросы,  касающиеся  эпидемиологической безопасности в лечебных учреждениях, нюансов применения нормативной документации, практические советы по организации сан-эпид режима и многое другое.

Рекомендуем подписаться!

 

Вакцинация считается наиболее надежным способом профилактики заражения коронавирусной инфекцией, однако продолжает вызывать опасения. Предлагаем вашему вниманию сведения, собранные   специалистами и заслуживающие доверия.

читать далее

 

337fc365-94eb-40c4-baed-519265812d5c

Статистика

Все о коронавирусе

Что говорят вирусологи о коронавирусе COVID-19 

читать далее

Главные вопросы о будущем пандемии

читать далее

 

 

 

читать далее

 

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day), отмечаемый ежегодно 2 апреля, начиная с 2008 года, установлен резолюцией Генеральной ассамблеи ООН № A/RES/62/139 от 18 декабря 2007 года.

Цель этой даты — подчеркнуть необходимость помогать людям, страдающим неизлечимым заболеванием, и повышать уровень их жизни. Ведь численность детей, страдающих аутизмом, высока во всех регионах мира и имеет громадные последствия для детей, их семей, общин и обществ.

Предполагается, что день 2 апреля специализированные государственные и общественные организации должны посвящать распространению информацию об этом заболевании — например, проводить лекции или выпускать буклеты.

Также в рамках Дня, который каждый год посвящен определенной теме, проводятся конференции, где обсуждаются стратегии и подходы относительно вопросов опеки, независимости и правоспособности людей, живущих с аутизмом.

Аутизм — это нарушение развития нервной системы, которое проявляется в течение первых трех лет жизни. Это заболевание диагностируется при наличии трех симптомов: недостатка социальных взаимодействий, нарушенной взаимной коммуникации, ограниченности интересов и повторяющегося репертуара поведения.

Примеры описания этих признаков можно найти в исторических источниках, появившихся задолго до введения самого термина «аутизм». К примеру, в записях застольных бесед Матина Лютера содержится упоминание двенадцатилетнего мальчика, возможно, больного тяжелой формой аутизма. Прослеживаются симптомы болезни и в описаниях «дикого мальчика из Аверона» — Маугли 18 века, обитавшего во французских лесах и попавшего к людям в возрасте 12 лет.

В настоящее время в мире наиболее широко признанная статистическая оценка людей с расстройством аутического спектра (РАС) составляет примерно 1% населения. Причины РАС до сих пор исследуются, в числе основных называются генетические и экологические, то есть наследственность и влияние окружающей среды.

Сам термин «autismus» был придуман швейцарским психиатром Эйгеном Блейлером в 1910 году при описании симптомов шизофрении. В основу этого неолатинизма, означающего «ненормальное самолюбование», он положил греческое слово «ауто» («сам»), намереваясь подчеркнуть «уход пациента в мир собственных фантазий, любое внешнее воздействие на который воспринимается как нестерпимая назойливость».

Но, при условии надлежащей поддержки, учета потребностей и благожелательного отношения, люди, страдающие этим неврологическим отклонением, могут пользоваться равными возможностями и полноправно и продуктивно участвовать в жизни общества.

В резолюции ООН подчеркивается, что на протяжении всей своей истории организация уделяет особое внимание улучшению благосостояния инвалидов, в том числе детей с трудностями в развитии. Так, в 2008 году вступила в силу Конвенция о правах инвалидов, подтвердившая фундаментальные принципы всеобщих прав для всех.